Cabrera-Amaiquema, J. E., Quintero-Moreira, I. Y., Oviedo-Bonilla, C. M., & Cervantes-Avilés, R. P. . (2025). Aprendizaje experiencial y la optimización del aprendizaje en estudiantes con trastornos de neurodesarrollo a través de la personalización educativa. Sapiendus, 1(1), e-5. https://doi.org/10.70335/sapiendus.1.1.5